学校の「当たり前」をやめた。 生徒も教師も変わる！公立名門中学校長の改革
はじめに 総評 徹底した目的思考で「学校」という長い年月の積み重ねで慣例が作り続けられてきた組織に改革をもたらす取り組みが記載されています。一見すると教育関連に限定された学びかと想像されるタイトルです […]
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